La causa di tale inconveniente è stata  la revisione che i testi degli esercizi hanno subito nel tempo. Le revisioni si sono rese necessarie, soprattutto, per l’introduzione dell’euro, per aggiornare i saggi di interesse a valori correnti e per evitare esercizi troppo complicati o contorti. Non sempre, però, alla modifica del testo ha fatto seguito un'adeguata correzione del risultato (spesso affidata alla collaborazione degli studenti).

La causa principale degli errori è stata la procedura informatizzata sperimentata per l'esecuzione dei calcoli. Questa procedura, basata sul linguaggio di programmazione di MS Word (VBA, visual basic for application), consentirebbe  di aggiornare automaticamente il risultato al variare di uno qualsiasi dei dati (per esempio al variare del saggio). Evidentemente questa procedura deve essere migliorata... 

Ho preferito pubblicare comunque i risultati, assumendo il rischio di  errori, contando anche sulla possibilità di aggiornarli tramite il sito Internet (diversamente dalla scelta fatta da altri autori, che in genere preferiscono non pubblicare questi risultati).
Per ridurre il disagio causato ai docenti (che ringrazio per la pazienza...), nella Guida per il docente (del Corso di economia ed estimo e delle prossime edizioni di tutti i volumi) è riportato lo svolgimento di ogni esercizio in modo da consentire, in caso di discordanza di risultati, di risalire ai calcoli eseguiti. Con questo supporto il docente potrà immediatamente attribuire la diversità di risultato a un errore dello studente o alla stampa di un risultato errato.

Gli esercizi contenuti nel Corso di estimo, quarta edizione, pubblicato a Gennaio 2007, sono in gran parte corretti. I refusi dovrebbero essere ormai ridotti a valori minimi....